Artigos
Do Espelho à Janela: Uma Reflexão sobre Representatividade no Currículo do Ensino Superior
Emily Style, em um texto que é uma poesia, propõe pensarmos o currículo como espelho ou como janela. Geralmente, nós, professores e professoras, ao prepararmos
A dor no texto: a relação do corpo com a escrita
“A escrita não escolhe as condições em que nasce. A escrita produzida no cansaço carrega o cansaço; e isso, muitas vezes, é o que a
Guia para inclusão & permanência de pessoas trans e travestis nas empresas
O e-book Guia para inclusão & permanência de pessoas trans e travestis nas empresas, de Juh Cirico e Silvia Pereira de Castro Casa Nova, foi
Conquista, não concessão: diversidade no dia a dia da universidade
Diversidade é uma palavra com múltiplos significados que tem dominado discussões e orientado ações. Para nós, professores e professoras, mais que palavra, é uma obrigação.
![[Marsha e Sylvia] Generas](https://i0.wp.com/generas-usp.com.br/wp-content/uploads/2026/06/Post-28.06.2026.png?fit=300%2C169&ssl=1)
Stonewall, 1969: a dívida que ainda não terminamos de pagar
Há uma pedra que ninguém sabe ao certo quem jogou primeiro, na madrugada de 28 de junho de 1969, contra os corpos da Força Tática
Por que escrevo?
Escrever sobre si é colocar-se no papel — repousar e fazer guerra consigo, confrontar-se com as únicas armas disponíveis: os pontos e as vírgulas. É
Não é sobre linguagem neutra
Fonte: Jornal da USP – Por Akira Aikyo Galvão No dia 18 de novembro, manchetes de diversas regiões do País destacaram a notícia de que
O que a língua sabe de nós: Uma conversa sobre linguagem neutra que precisa começar antes da gramática
A pergunta que o debate evitaToda vez que alguém usa elu, todes ou bem-vinde, o debate que se instala é quase sempre o mesmo: está
Como ser uma pessoa cis aliada?
Uma pessoa cis aliada é uma pessoa cisgênera que está comprometida em apoiar e defender os direitos e a igualdade das pessoas trans e travestis.