Colunistas

Do Espelho à Janela: Uma Reflexão sobre Representatividade no Currículo do Ensino Superior
Silvia Casa Nova
21/07/2026
Emily Style, em um texto que é uma poesia, propõe pensarmos o currículo como espelho ou como janela. Geralmente, nós, professores e professoras, ao prepararmos

A dor no texto: a relação do corpo com a escrita
Akira A. Galvão
10/07/2026
“A escrita não escolhe as condições em que nasce. A escrita produzida no cansaço carrega o cansaço; e isso, muitas vezes, é o que a

Conquista, não concessão: diversidade no dia a dia da universidade
Silvia Casa Nova
29/06/2026
Diversidade é uma palavra com múltiplos significados que tem dominado discussões e orientado ações. Para nós, professores e professoras, mais que palavra, é uma obrigação.
![[Marsha e Sylvia] Generas](https://i0.wp.com/generas-usp.com.br/wp-content/uploads/2026/06/Post-28.06.2026.png?fit=300%2C169&ssl=1)
Stonewall, 1969: a dívida que ainda não terminamos de pagar
Akira A. Galvão
28/06/2026
Há uma pedra que ninguém sabe ao certo quem jogou primeiro, na madrugada de 28 de junho de 1969, contra os corpos da Força Tática

Por que escrevo?
Akira A. Galvão
16/06/2026
Escrever sobre si é colocar-se no papel — repousar e fazer guerra consigo, confrontar-se com as únicas armas disponíveis: os pontos e as vírgulas. É